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Desde hace unos años va existiendo un consenso más amplio en la comunidad científica y profesionales implicados sobre la necesidad de visibilizar al grupo de niños que presentan dificultades en el desarrollo del lenguaje y solucionar los actuales problemas con la denominación, los criterios diagnósticos y las medidas de atención necesarias para la prevención eSigue leyendo «Desde el TEL al TDL: ¿cuál es el sentido de este viaje?»